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Las políticas de evaluación educativa en América Latina y el valor social de la educación. JOURNAL ARTICLE published 2018 in Revista Fuentes |
Aportes de los Programas Universitarios para Mayores al Valor Social de la Educación a lo largo de la vida. Reflexiones a partir del estudio de un caso JOURNAL ARTICLE published 2018 in Revista Fuentes |
¿Es la universidad un entorno accesible? Historias de vida de estudiantes con discapacidad. JOURNAL ARTICLE published 2019 in Revista Fuentes |
Estudio etiológico de los errores del alumnado francófono de catalán nivel B1. JOURNAL ARTICLE published 2020 in Revista Fuentes |
Ávila Fernández, A. (2013). Moverse es vivir. Emilio Salvador López Gómez (1852-1936): La gimnasia en Sevilla. Sevilla. Diputación Provincial de Sevilla JOURNAL ARTICLE published 2015 in Revista Fuentes |
Estudio comparado de políticas educativas digitales autonómicas en España JOURNAL ARTICLE published 2022 in Revista Fuentes |
Percepciones del profesorado de Educación Infantil sobre su formación musical: estudio de caso en la provincia de Valencia. JOURNAL ARTICLE published 2022 in Revista Fuentes |
Evaluación de un programa de intervención basado en el uso de las tic para aumentar la motivación del alumnado en educación física JOURNAL ARTICLE published 2018 in Revista Fuentes |
Interacciones en las redes sociales virtuales: una revisión sistemática de la literatura. JOURNAL ARTICLE published 2024 in Revista Fuentes |
Opinión de los docentes sobre el empleo de los dispositivos móviles en las actividades escolares considerando la ciencia de datos. JOURNAL ARTICLE published 2021 in Revista Fuentes |
La construcción de la identidad profesional del profesorado de Educación Especial de Enseñanza Secundaria en Italia. Un estudio en la zona de Nápoles JOURNAL ARTICLE published 2014 in Revista Fuentes |
Concepciones de Estudiantes sobre Enseñanza Socialmente Justa. Un Estudio Fenomenográfico JOURNAL ARTICLE published 2018 in Revista Fuentes |
Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes: revisión sistemática 2015-2020 JOURNAL ARTICLE published 2022 in Revista Fuentes |
Presentación JOURNAL ARTICLE published 2015 in Revista Fuentes |
La democracia en los centros educativos españoles: concepciones de docentes y estudiantes. JOURNAL ARTICLE published 2021 in Revista Fuentes |
La percepción de las familias ante la enseñanza de segundas lenguas JOURNAL ARTICLE published 2018 in Revista Fuentes |
Materiales didácticos digitales en Educación Infantil desde la perspectiva del profesorado. JOURNAL ARTICLE published 2023 in Revista Fuentes |
Cocreación de la Evaluación Mediada por Tecnología en Educación Superior: Perspectiva Docente. JOURNAL ARTICLE published 2023 in Revista Fuentes |
Videojuegos para el desarrollo de competencias en Educación Superior. JOURNAL ARTICLE published 2023 in Revista Fuentes |
Hate speech: a systematic review of scientific production and educational considerations. JOURNAL ARTICLE published 2022 in Revista Fuentes |